Home / News

Jumat, 9 Desember 2022 - 10:10 WIB

Komponen dalam Pendidikan Karakter Siswa yang Wajib Dipahami Guru

Dibaca 417 kali

Dalam pendidikan karakter siswa terdapat beberapa komponen yang harus diketahui oleh . Sehingga tersebut dapat terwujud dengan baik.

Faktanya, intelegensi memang merupakan suatu hal yang perlu dilatih agar sisi kognisi terus meningkat. Namun, kecerdasan tersebut tentu tidak cukup. Sebab kehadirannya perlu diimbangi dengan kemampuan siswa dalam menalar perbuatan baik dan buruk.

Darimana seorang siswa untuk membedakan sisi baik dan buruk? Tentu dari pemahaman emosional dalam diri dimana nanti berdampak pada perkembangan .

Menurut Lickona, guru perlu memahami ragam komponen dalam pendidikan karakter siswa yang terdiri dari beberapa kategori. Beberapa aspek diantaranya yakni:

1.   Aspek Pengetahuan Moral

Pengetahuan moral berhubungan dengan sisi kognitif individu. Menjadi pribadi berkarakter tentu bukan kondisi yang terwujud di keluarga. Hal tersebut perlu dilatih baik ketika siswa berada di maupun saat bersama keluarganya.

Dengan demikian, maka pengetahuan moral akan lebih mudah ditingkatkan dalam diri. Berikut faktor pendukung terwujudnya pengetahuan moral bagi siswa yakni melalui dua tahapan.

Tahapan Kesadaran Moral

Kesadaran moral merupakan tahapan dimana seorang individu perlu memiliki cara berfikir dalam melihat kondisi sekitar. Dengan kemampuan melihat fenomena di lingkungannya, maka secara otomatis mereka dapat menganalisis ragam informasi yang berhubungan dengan permasalahan tersebut.

Baca Juga:  Melalui Regulasi Baru, Tunjangan Sertifikasi 2024 Akan Diperoleh Semua Guru

Kesadaran ini tentu tidak langsung terwujud secara pasti. Namun perlu diterapkan perlahan oleh para guru. mulai dari memberikan teladan kemudian menjelaskan secara gamblang dihadapan para siswa.

Tahapan Memiliki Pengetahuan Nilai Moral

Kemudian, tahapan selanjutnya yakni siswa sudah mulai menginternalisasi adanya pengetahuan nilai moral dalam diri.

Pengetahuan ini nantinya berhubungan dengan usaha individu dalam memaknai fenomena sekitar dalam menerapkan nilai – nilai moral di berbagai situasi dan kondisi.

Pada awalnya, siswa tentu perlu meraba serta seolah – olah membutuhkan para pengarah yang mana diperankan oleh para guru. Setelah dilatih, maka guru dapat melepas siswa untuk dapat memahaminya secara individu.

Tahapan Menentukan Perspektif Individu

Selain pengetahuan moral, terdapat model penentuan perspektif. Hal ini berhubungan dengan kemampuan siswa dalam melihat sudut pandang lingkungan sekitar. Tujuannya, agar siswa dapat ikut memberikan tanggapan mengenai tindakan siswa.

Halaman Selanjutnya

2.   Aspek Perasaan Moral….

Share :

Baca Juga

News

Siapa Saja Calon Penerima Gaji Ke -13? Berikut Daftar Penerimanya

News

Benarkah Pencairan Gaji Ke-13 PNS Bukan Pada Tanggal 1 Juni 2024? Berikut Penjelasannya

News

Kenali Apa Itu DUPAK Guru dan Cara Memperoleh Angka Kredit

News

Lakukan Ini Supaya Lolos Seleksi Wawancara PPG Prajabatan 2023

News

Arti Semua Kode Nomor di Info GTK Untuk Pencairan Sertifikasi Guru Terbaru

News

Hore! Seleksi CPNS dan PPPK Akan Dibuka 3 Bulan Sekali
Inovasi Pendidikan Terkini melalui Program Double Action di SMA Negeri 11 Garut

News

Perbedaan Coaching, Mentoring, Konseling, Fasilitasi, dan Training yang Wajib Dipahami Kepala Sekolah

Kesiswaan

Aturan Resmi Penerimaan Peserta Didik Baru Tahun Ajaran 2023
Download Sertifikat Pendidikan Gratis